Curtas: Quando o fígado supera a razão II

Marcelo Auler

A propósito do texto postado abaixo – “Quando o fígado supera a razão” – destaco um comentário que me foi feito por minha amiga, Gilda Portugal Gouvêa, que abrilhanta mais o debate em torno da questão dos jovens infratores. Ela alerta que não adianta apenas criarmos escolas em horário integral, é preciso mais: torná-las atraentes. No que estou lembrado, na ideia inicial de Darcy Ribeiro havia esta “atração” com diversificação de atividades paralelas. Mas, isto deixo para educadores comentarem.

“A escola precisa ser atraente para os jovens, pois isso ela não está conseguindo ser. Não basta ser de período integral. Precisa ser atraente para os/as professores e diretores, pois com a rotatividade existente hoje nas nossas escolas não há organização que funcione. Como manter o/a jovem interessado/a? A rua é muito mais atraente !!!! Enquanto é criança ainda se consegue mante-lo/a na escola. Mas quando ele/ela adquire a liberdade de ir e vir a situação muda!!!”